经济发展新常态下，会计在企业发展中所扮演的角色越来越重要，但同时新的市场环境和时代变化也对会计提出了全新要求。尤其是在企业时代转型升级的关键期，传统会计模式已经无法满足企业现实发展要求，并逐渐成为了企业发展的一大掣肘。所以，会计政策和方法也出现了时代新变，以充分满足时代发展要求。但会计政策和方法的变化，势必会对会计责任造成影响，并由此带来全新的发展特征。对此，本文立足实际，重点探讨会计政策与会计方法的内涵，以及其产生的现实影响。
教育技术学到底该研究什么？引介西方国家的话语和关注中国的本土教育现实何以协调？教育技术学的不可替代性在哪里？这是学科必须回答的问题，当前教育技术学距离成为一个独立的学科尚有较大的空间。从定义出发构建学科体系的思路容易受定义本身合理性的影响，应该“回到事情本身”即教育技术最源始之意——“师生的活动方式”来构建学科体系。体系包括形而上的本体论、形自体的认识论和形而下的方法论。当教育技术学有真正属于自己的知识体系时，本领域的知识自然各归其位，前述问题也将自然消解，并淡出人们的意识。
随着我国教育事业的不断发展，终身教育理念在国内已经深入人心。目前，我国政府正在逐步完善终身教育体系，为教育的发展指明了方向。在终身教育背景下，社区教育和职业教育有着密切的联系，职业教育对社区教育有着较大的影响作用。将职业教育引入社区教育，不仅能够帮助职业教育走出困境，而且能够推动社区教育向前发展。为此，可以构建职业教育与社区教育融合发展的管理机制，形成以知识传递为导体的学习范式，完善以市场为导向的教育体系，以推动我国社区教育向前发展。
目的 探讨山东省内部分高校职称评审论文学术不端现状及学术不端检测系统的应用价值。方法 使用中国知识资源总库科技期刊学术不端文献检测系统和万方数据论文相似性检测系统，对2012－2015 年山东省部分高校职称论文进行检测，并使用 Excel 2007 对检测结果进行统计分析。 结果 共计检测 9565 篇论文，其中中文论文 7437 篇，外文论文 2128 篇。每年均有 90%以上的论文总复制比低于 30%，2013－2015 年均有 94%以上的论文单篇最大文字复制比低于 20%。结论 山东省高校论文文字复制比仍有下调的必要，小部分文献单篇复制比过高；学术不端文献检测系统存在检测盲区。
在学术制度环境中，论文检测能推进与论文质量量化评价相关的制度建设，包括评价目标的确定、评价指标的设置、评价结果的应用等方面。论文检测还促进学术道德、学术氛围相关规章制度的建设。在学术物质环境中，论文检测促使学术成果信息主体更为注重学术成果信息的准确性、真实性，因而，积极引进科研仪器，加强对科研设施或科研仪器的维护，以减少学术设备对学术成果信息质量的影响。在学术人文环境中，论文检测的警示作用能敦促作者重视学术论文的原创性，且这种正面影响通过个体间相互作用而不断扩大，利于良好学术氛围的建立。
过对学术成果信息生态系统相关概念的研究，厘清论文检测与学术成果信息生态系统健康之间的关系，为学术成果信息生态系统的研究提供借鉴。文章在既有研究成果的基础上，运用信息生态理论，从学术成果信息、学术成果信息主体、学术成果信息环境3个方面分析论文检测对学术成果信息生态系统健康的影响，并提出相应的优化策略。
铁路运输是最早实行“营改增”试点工作的行业，全面改变了企业的经营管理、财务核算以及税务计算等方式，不断加强对铁路运输企业会计核算工作。在“营改增”实际实行期间出现了较多问题，在企业实际经营期间产生的燃料费以及维修费的发票进税项得不到抵扣，并且较难获取发票。针对性解决了“营改增”出现的问题之后，显著提升了会计核算的工作效率和工作质量，能够促进会计报表制作的准确性。此外，有效组织各个会计岗位的实效性，从根本上降低了会计核算工作量。随着时代的不断发展，需要针对性地调整“营改增”政策，全面分析其对铁路运输企业会计核算的影响因素。
文章首先分析了基于案例驱动法应用前提下开展软件工程教学的影响因素，提出案例选择不当与学生实践参与程度不足两方面。在此基础上重点论述有关于软件工程教学中提升案例驱动法应用效果的有效措施，以ATM软件工程案例为研究对象，帮助理解案例驱动法应用形式。
一个建筑施工单位要想在众多竞争同行中保持稳定的运营及良好的声誉需要保证施工质量的合格、稳定，要想保证施工质量离不开科学专业的建筑工程项目管理和良好的服务水平。因此，建筑单位需要有专业化的建筑工程管理，本文将通过对建筑工程管理的现状及控制措施进行研究，为更多建筑企业建筑工程管理的健全和发展提供参考。
在我国不断发展过程中，我国的配电网供电水平也在逐步的上升，但与之配套的配电网工程管理工作却没有与时俱进，进而导致管理出现了种种问题。面对这样的情况，本文对供电企业配网工程管理问题进行了细化分析，在此基础上，还针对具体问题提出了有效的解决措施，旨在促进供电企业配网工程管理工作的有效落实。
