职称评审采取量化申报的改进方法
职称评审采取量化申报,易于操作,减少了人为因素干扰,提高了工作效率,但仍有一些深层次问题,需要改进。
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我国评定中、高级专业技术职称,规定申报者需要提交业已正式发表的一定数量和有一定学术水平的专业论文。这种论文,我们不妨给它取个名称:“职称论文”。
研究方法和写作方法是教育硕士必须具备的基本素养，同时也是教育硕士毕业论文中最为薄弱的环节。方法意识淡薄、研究方法单一或成为摆设、研究方法应用不科学不恰当、写作方法不符合学术研究范式等是其毕业论文方法方面的主要问题。根据专业学位研究生的特点，可以通过明确研究方法类课程教学定位、采用案例式教学和改革论文指导模式等多种途径培养教育硕士的方法意识。
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在我国推行素质教育的这几年里，对本科学生的教育上，除了毕业季，学生们都不会接触大篇幅的学术论文。因此，如今的本科生写出的文章跟上世纪8，90年代比，虽然内容上具有一定的创新性和开放性，但从整体来看，全文深度不够，内容较肤浅，对知识的理解也不够深刻。为什么现在的本科生越来越忽视论文的重要性呢？据了解，每年都有学生因忙着在论文写作期间找工作，无心论文写作，原本导师看中的学术优生，最终也无法交出满意的答案。其实在论文写作中，一个学生将会论题通过自己的设计、与人交流讨论，到材料的寻找、研究参考文献成果，到最后的敲定全文。即使将来不在本专业岗位上工作，这样严谨的思考，也会提升处理问题的能力。
在word应用中，经常用其编辑书籍、论文等长文档，这类文章内容长、层次多、结构复杂，并且要按照统一的格式进行排版，难免会在编辑排版的过程中出现错误。那么，如何才能实现毕业论文的快速规范排版呢?下面笔者以word2007为例介绍6个比较常用的排版技巧，实现毕业论文的快速规范排版。
学术论文写作,如果不了解规范,不能正确地运用规范形式,就不可能受到影响,增加了发表的难度。
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毕业论文(设计)是实现大学教育培养目标的重要教学环节,是学生毕业与学位资格认证的重要依据,毕业论文(设计)质量的高低不仅关系到学生综合实践能力与素质的培养,而且还能反映出一所学校的教学水平,要求高校切实加强和改善对学生的毕业论文(设计)环节的管理。毕业论文在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面具有不可替代的作用,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。加强大学生毕业论文工作管理机制的创新研究,是提高大学生毕业论文写作质量的重要保证,是完善本科教学质量监控体系的重要措施。