学术不端行为是涉及学术领域的, 违反基本学术规范、违背学术道德的行为。其在学术期刊中的主要表现形式为: 抄袭剽窃; 一稿多投、一稿多发; 学术成果低水平重复; 虚假注释、不实参考文献。学术不端行为在学术期刊中之所以大量存在, 既有社会以及个人原因, 也有缺乏有效惩戒措施的因素, 更有学术期刊自身的问题。学术期刊必须主动采取积极的措施防范学术不端行为: 把好学术关, 当好守门人; 加强自律, 坚守职业道德; 培养学术素质, 提高鉴别力; 树立责任意识, 当好监查人; 开放办刊, 加强对外沟通与交流。
抄袭剽窃是近年来我国学术期刊中一种常见的文化领域的盗窃行为, 也是学术界/ 痛打0的知识侵权热点问题。抄袭剽窃是一种严重的学术腐败行为, 其特征是把别人的精神成果据为己有。急功近利是抄袭剽窃的主要病根, 学术良知泯灭是抄袭剽窃的催化剂。抄袭剽窃首当其冲的受害者是期刊作者, 学术期刊编辑也是受害者。抄袭剽窃的行为严重污染了学术期刊生态环境, 必须采取多项措施, 严加治理。
在对于中美大学关于学生学术诚信以及教育方面的比对后，发现许多问题；在美国大学方面，制度保障、强力宣传、技术支撑、以及相关问题的研究等等，对于学生诚信的教育已经成为一套成熟完善的体系。但对于国内的大学来说并没有发挥应有的教育作用，一般都是“重处罚、轻预防”的政策，没有一套完善的教育体系以及规范。导致了很多问题的出现，这些问题往往是建立完善体系的关键，改善这些问题的存在，为我国国内的诚信教育建立完善的制度，以及成立规范性保障进行努力。
介绍了英国高校为防范学生抄袭剽窃论文而采取的措施，包括通过明确告知学生学校关于抄袭剽窃的有关规则、教授学生正确的学术规范，使学生不致因不了解学术规范而犯规；通过教师严格把关、使用学术不端检测系统、严惩抄袭剽窃者所产生的威慑作用来防范学生抄袭剽窃论文；不将发表论文作为获得学位的必要条件，使学生不至于为获得学位而抄袭剽窃文章发表。认为我国高校应借鉴英国高校的这些经验，特别是其多种方式的学术规范训练，以防范学生抄袭剽窃行为的发生。
解决论文抄袭的判定问题不但可以减轻审稿人员的工作负担, 而且对于提高学术论文质量、净化学术领域、防止学术腐败都有很重要的意义。从抄袭的定义和法律规定出发, 在分析比较国内外主要的论文抄袭判定方法基础上, 提出存在的问题和改进策略, 然后给出一种基于段落词频统计的论文抄袭判定算法。此算法不但可以检测出抄袭者成段抄袭的情况, 而且可以检测出段落中语句顺序改变、段落内容压缩和扩充的情况, 若疑似抄袭还可以将抄袭论文和被抄袭论文的相似内容输出, 方便用户进一步审查。
很多大学即将毕业的同学，需要进行论文抄袭度的检测，那么自己的学校中都是使用什么系统检测呢？ 这里告诉同学们，对于一般的本科院校、专科院校，学校是使用知网PMLC的检测系统，就是大学生毕业论文检测系统，所以对于专科本科毕业论文的定稿检测，使用知网PMLC的系统是非常合适的，这样才能保证检测的结果跟学校一致，才能更确定的自己是否能通过学校的检测！早检测平台已经上线大学生毕业论文检测系统，需要检测的同学们来看看吧！
大学毕业论文涉及面广而问题又普遍存在。毕业论文各构成部分的内容组成、撰写技巧及其易犯的种种错误有其特殊性和规律性，依据规范总结其常见毛病和经验模式，对提高论文质量颇具意义。“摘要”的主体应是以动宾结构指示各部分的研究对象并报道主要成果，句子的动宾合理搭配有多种选择、各句的巧衔接有五种常见模式; “引言”需要先承前而带来待解决的问题，再启后以引出正文的内容; “正文”需讲究各方面要领，一般具有四种简明标题的构词模式、两种常见论文类型的结构主干线和各种过渡段内容组合; “结论”应是全文层面上重要成果的总括、强调和提升，并适当启后。
学术不端行为（本文主要指剽窃和一稿多投）一直是困扰科技期刊编辑的重要问题，各个期刊也采取了多种措施以杜绝这种行为，如签订投稿合同、外审前及发稿前的两次相似文献检测（通过关键词等下载相似文献）、缩短审稿周期和发稿周期等，上述方法能在一定程度上发现和杜绝学术不端行为，但都存在局限性。因此，更为方便快捷、查重率更高的相似文献检测方式备受期待，在这种情况下，学术不端检测系统应运而生，如中国知网的“学术不端文献检测系统”和万方数据知识服务平台的“论文相似性检验”等。由于中国知网和万方数据知识服务平台包罗了各个合作期刊的已经刊出的所有文章，且大多数期刊都使用这些系统进行重复率检测，所以在这些网络平台的检测系统进行文章重复率检测的成功率很高，也就可以在很大程度上发现作者的学术不端行为。目前，上述相似文献检测方式已经成为期刊编辑部杜绝学术不端行为的重要手段。笔者以中国知网的“学术不端文献检测系统”为例，介绍了其查重方法，分析了在文章重复率检测过程中遇到的3种情况，阐述了不同情况下学术不端行为的防范及处理措施。
