当我们翻开一本教育杂志或一本教师教育教学论文集，我们脑海中考虑的不是杂志中的论文写得是否精彩，是否符合现实，是否对我们的工作具有指导意义。细心阅读，总是怀疑这些论文是不是杂糅或抄袭之作， 怀疑其真正的存在价值。现在我就教师论文揉杂、抄袭现象的成因及克服方法加以探讨。
世界科学发展史已经证明并将继续证明：一切科学上的重大发现和技术上的重大发明创造，都是从实验中发展和提炼出来的；科学假说也只有通过科学实验才能得到印证和检验。因此，发现科学真理要靠实验，检验科学真理更离不开实验。
本章节详解解说了关于理论型毕业论文的特征，主题结构，以及写作的要求，在毕业论文中有几种类型的论文，每个类型的文章的写作方式都各有特点以及写作的方法，如何写好一篇理论型毕业论文，以下的内容将做详细的介绍.....
每年报道60余万篇最新文献，涉及引文900万条。进入SCI这一刊物的论文即为SCI论文。
医学论文所提供的信息是鲜为人知的，非公知公用，非模仿抄袭的，即指医学的研究性课题，包括基础医学、临床医学和医学边缘学科等三个领域
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科技论文除了使用自然语言外，还大量使用人工语言。因此，科技论文写作包含了语言和非语言（符号）两大类。计算机语言、形象化图形、抽象画的符号等这些由人工设计的语言统称为人工语言。
标题与主题的关系既互相区别，又十分密切。这种密切关系主要表现在：标题为主题服务，主题通过标题才能得到明确的反映。主要有3种。
论文的成果与价值，最终当然要由文章的最后完成和客观效用来评定。但选题对其有重要作用。选题不仅仅是给文章定个题目和简单地规定个范围，选择毕业论文题目的过程，就是初步进行科学研究的过程。
科技论文和学位论文中的标题，从结构形式上可分为总标题和1级、2级、3级、4级等层次标题。标题也称为“题目”。指作者表达特定的思想内容，反映论文中特定内容的最恰当、最鲜明、最精炼的词语概括和逻辑组合。标题对于突出论文主旨，表达思想内容，以及吸引读者的眼球具有重要作用。因此，“题好文一半”，可以见标题对于论文写作有极重要的作用。
