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为了给新教师提升专业技能搭建平台，促进新教师专业成长扬帆起航，北京教育学院与中国教育技术协会微格教学专业委员会继续联合举办第二届“启航杯”教学风采展示活动。北京教育学院院长何劲松介绍说，此次展示活动组织选手以课堂“提问和讲解”为主，展示交流各自在教学设计、说课和微格教学三个方面的技能，活动按学科共分为40个展示现场，小学组和中学组各20场。展示现场分布在北京教育学院黄寺校区和五路通小学，120位评委来自北京教育学院各院系的专业教师、高校学科专家、北京市及各区教研员、特级教师、骨干教师等。

　　小学数学学科评委吴正宪对展示活动给予了高度评价：“选手的专业技能很扎实，非师范专业毕业的老师们很快弥补了教育教学技能的不足，各区和学校对新教师进行的集体培养，各级都很重视新任教师队伍建设，这样的活动对新教师成长很有帮助。”很多专家评委也都认为，活动充分体现了以“展示”促培训，以“展示”促学习，以“展示”促成长，加强了北京市新任教师队伍建设工作，促进了教师培训改革创新。

　　据了解，“启航杯”教学风采展示活动于今年4月份正式启动。为了加强对新教师培养的研究，北京教育学院对参加展示的教师进行了网上问卷调查和现场抽样访谈，对新教师的成长进行了深层次的调研。活动当天，北京教育学院相关二级学院的30多名教师还观摩了部分现场新教师的展示活动。

　　此次活动也得到了北京市各区的重视和积极参与，各区通过前期培训选拔推荐产生展示教师。新教师纷纷表示，通过两个多月的培训和准备，个人的教学技能进步特别大。很多区的教研员也认为，通过此次展示活动，各区的新教师进步很快，本次活动促进了各区新教师的整体发展。