教师论文抄袭的成因及克服方法
当我们翻开一本教育杂志或一本教师教育教学论文集,我们脑海中考虑的不是杂志中的论文写得是否精彩,是否符合现实,是否对我们的工作具有指导意义。细心阅读,总是怀疑这些论文是不是杂糅或抄袭之作, 怀疑其真正的存在价值。现在我就教师论文揉杂、抄袭现象的成因及克服方法加以探讨。
- 2013-12-01
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