初中生分化严重,英语教学应通过教给学法、记法,抓读写训练,改进手段等方式,促进学生全面发展。
SCI被卖掉了,学术评价何去何从? 各种指标如何卡位,中国学者该做何种选择?
本文中,学术期刊的主编们将向你传授独门秘笈,如何组织论文架构,编辑附信,处理审稿人提出的棘手问题。