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是否应该取消本科生毕业论文的争论由来已久, 争论引起人们对高校本科毕业论文指导与管理误区的审视与反思。采用文献资料、访问调查、专家咨询、理论思维和量化分析等综合研究方法, 对372 所高校本科毕业论文指导与管理工作进行调查。在此基础上对高校本科毕业论文指导与管理中的误区及问题进行分析和反思, 以加速提高本科毕业论文的指导和写作质量。
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本科生毕业论文是一项重要的教学工作。本文作者结合工作实际，通过问卷调查，分析了影响大学生论文写作的因素主要包括以下几点：教学定位不准、学生重视程度不足、指导教师指导不力、学生写作能力欠缺、写作过程缺乏管理等问题，并指出了该校强化管理，加大投入，建立校、院两级督导制度，创建论文数据库，在提高学生毕业论文质量方面取得了良好的效果， 对于未来的工作也提出了切实可行的方法和建议。
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研究我国本科毕业论文制度必须明确回应两个问题, 一是这一制度是否具有无可替代的应然意义, 二是现行的制度运作模式是否应予进行变革尝试。本科毕业论文制度的实践操作应确立三个基本理念, 即必须建立大论文观的认知; 必须兼顾不同主体的利益诉求; 必须坚持校本化、专业化实施。在此基础上, 从四个维度进行系统化重构: 一是建立相应的课程体系, 为主体提供基础性支撑; 二是改进高校课堂教学模式, 为本科毕业论文提供环境与思维保障; 三是科学规划, 建立本科毕业论文工作的一般范式;四是完善政府主导下的本科毕业论文复检制度, 规约关联主体的相应行为。
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本科毕业生即将毕业的日子来到了，当然也是本科毕业论文检测的日子到了，很多同学们都在问，自己的学校是不是要检测论文的重复率呢？如果查的话，该使用什么系统是最好的呢？该怎么样检测最节省，又能达到自己的理想的结果呢？
本科毕业论文质量关系着高等学校的教育质量、人才培养和学生的综合素质水平。本科毕业论文是学生对所学专业领域的现实问题或理论问题进行的科学研究和探索的实践"当前本科毕业论文存在选题针对性差、写作不规范!研究的技术路线模糊!缺乏独立见解等问题。 针对这些问题, 本文提出了应通过增强对毕业论文重要性的认识、延长毕业论文时间、提高指导教师素质、举办毕业论文讲座!加强管理等途径提高本科生毕业论文的质量。
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