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初稿检测使用万方，快速比对，海量文献；这是我们所熟知的，该如何使用？

据某报刊报道，某大学有多名教授身陷学术不端行为中，其中一名张世友的教师，教龄21年，其间职称从讲师一路升到教授，在此期间发表的文章有10篇论文被指抄袭，并且在这几年里他还从老师升任到了学院副院长，且成功调入另一所大学。

今天我们看到一个可以自己就可以提交论文检测的平台，不需要通过QQ、旺旺等发送论文给别人去检测，只需要注册网站账户，选择何时自己的论文检测系统使用即可，就像超市一样的方便快捷。

论文查重系统对论文有什么样的辅助功能，真的能让论文出现0抄袭？是否会对论文的内容质量有所帮助？

近年来， 高等学校师生论文抄袭的报道时见媒体，尤其是著名高校如北大、复旦、浙大等师生论文抄袭事件引起了国人的广泛关注， 在国际上也造成了较大影响。

“抄袭现象”是影响教师专业发展的一个重要因素。自本版开始讨论“教师抄袭”现象以来,读者踊跃参与,争相阐述自己的观点和看法。对于教师的“抄袭”行为,只有辩证地加以审视,具体情况具体分析,才能更有利于改进我们的工作,更好地促进教师专业成长。

华中农业大学的李厚刚老师最近在QQ空间上火了，原因是在毕业论文评分上他给91名存在论文抄袭现象的同学打了零分！经网上各大机构报道后，此问题在武汉各大高校引发了强烈反响。前几日，有记者去武汉大学，华中师范大学等211高校随机调查了上百位同学，学生们基本上都承认在写作过程中多多少少会有不同程度的抄袭，但一般都是从网络上复制、粘贴等，个别找不到的资料就会去教科书上抄袭。

在导师笹井芳树自杀身亡后的这些天，小保方晴子再次成为全球生命科学界最受关注的人。这位年仅31岁、清秀可爱的日本女科学家此前因在《自然》杂志上发表了一篇被誉为“超越诺奖”的论文，而轰动了整个生命科学界。紧接着，她的成果又受到广泛质疑，她所供职的日本理化学研究所和《自然》杂志都已着手进行调查。

查处理学校人员是否违规、讨论决定学位授予标准、审查老师是否可以评上教授、老师著作是否涉嫌抄袭……根据《北京大学章程》（公开征求意见稿），北大学生将有机会享受这些权利，同时北大校务委员会、监察委员会也将有学生代表参与。

当“论文发表”与学术水平画等号，越来越多的人就会在“发表”上动心思，而不在“论文”上下功夫。科学界的竞争越来越激烈，面对“不发文就出局”的残酷现实，仅靠科研人员的自我反省和监督并不够，还需要改进评价机制