文献写作问题-文献探讨不当不够周延(一)
文献探讨是研究生论文的主要支柱,探讨相关研究文献资料的目的,一方面是帮助研究生进一步直接查阅有关研究文献内容,以了解过去已有哪些研究发现,以及还有哪些研究有待进行,另一方面则是尊重并保障学术研究发展成果与他人智慧财产权....
文献探讨是研究生论文的主要支柱,探讨相关研究文献资料的目的,一方面是帮助研究生进一步直接查阅有关研究文献内容,以了解过去已有哪些研究发现,以及还有哪些研究有待进行,另一方面则是尊重并保障学术研究发展成果与他人智慧财产权。然而值得注意的是,就研究生学位论文文献探讨的数量而言,有的研究生找不到合适而足够的研究参考文献资料,有的研究生面对堆积如山,而且不断累积增加的研究参考文献资料时,除了有坐拥书城的短暂幸福快感之外,面对众多参考研究文献资料分至,往往不知如何取舍,又不知道如何突破重围,开辟出一条文献探讨的康庄大道。特别是,大多数研究生在论文写作研究场域时,往往陷入文献探讨激流洪水,水的迷障歧途与苦海困境,特别是一望无际的文献资料之中,而难以自拔,或者在延绵不绝的研究时间长河中,载沉载浮,甚至淹没,无法将来自四面八方、铺天盖地的研究文献资料归纳分析整理称为论文内容。
就文献探讨质量而言,一般研究生在面对庞杂的研究文献资料时,往往疲于奔命或茫然不知所措。一般研究生论文写作常见的缺失问题,是文献探讨不当,文献与论文的关联性不强,或是文献引用不够周延。一般而言,研究情况与文献评述的主要议题包括:文献淘宝是否周延?文献与论文的关联性如何?用罗列式的方式或依研究文献出现的时间顺序来书写是否可行?是否紧扣研究问题来进行文献探讨?是否对研究文献中的问题叙述、研究方法和研究设计、研究结果的分析讨论、结论与建议做了充分的评论 ? 文献探讨顺序的安排是否依照研究问题的逻辑层次安排? 研究架构是否从文献评述中的逻辑推演出来?
但是,研究生 论文写做的常见文献引用不当的问题,包括文献引用不当,未清楚交代研究文献的出处,文献引用不当,甚至张冠李戴。
此外,这一道文献探讨的激流洪水包括了各种相关的困境,如:1、文献引用不当,未交代清楚文献的出处;二、文献与论文的关联性不强,无紧扣研究问题,未能系统地进行文献探讨;三、论文常见文献探讨不够周全的确实,包括未引用重要而且最新研究文献;四、只列出图表却未加以分析说明,文献探讨缺乏逻辑归纳评论与讨论等等。